Tutorat : mode d'emploi
Objectifs :
- Appréhender son rôle et ses missions dans le cadre du dispositif de formation
- Organiser et planifier le parcours d’intégration et de formation de l’apprenti
- Evaluer les acquis et performances avec l’entreprise, le jeune, le centre de formation
- Développer les comportements des jeunes adaptés à la vie de l’entreprise
1. ENCADRER ET GERER LE PROJET D’UN JEUNE APPRENTI AUJOURD’HUI
- L’accueil, l’intégration des jeunes et la fidélisation
- Jeunes et entreprise : vers un autre management
- L’apprentissage, le contrat de professionnalisation : un enjeu pour l’entreprise
2. IDENTIFIER LES DIFFERENTS PARTENAIRES DE LA FORMATION
- Les missions et inter actions entre les différents partenaires : l’entreprise, le jeune, le centre d’apprentissage
- L’entreprise : formatrice et intégratrice
- L’apprenti stagiaire et salarié : deux environnements avec un même objectif
- Le centre de formation et son partenaire l’entreprise au service de la réussite du jeune
3. SITUER SON ROLE ET SES MISSIONS DANS LES CONTRATS EN ALTERNANCE
- Du recrutement à la réussite du jeune
- Le pré requis pour être tuteur
- Les qualités essentielles du tuteur
- Le tuteur, manager de projet
4. ORGANISER ET PLANIFIER LE PARCOURS DE FORMATION DU JEUNE
- Organiser le suivi des périodes en entreprise et évaluer la corrélation entre l’enseignement professionnel et le terrain
- Assurer la mise en situation de travail et organiser la progression
5. EVALUER LES ACQUIS ET PERFORMANCES AVEC LES 3 PARTENAIRES : L’ENTREPRISE, LE JEUNE, LE CENTRE DE FORMATION
- Des objectifs pédagogiques aux objectifs opérationnels
- Les indicateurs d’évaluation
- Les modes de communication avec les différents partenaires : le jeune, le tuteur, le centre d’apprentissage
Méthode et outils didactiques:
- Echange et partage d’expériences
- Exercices avec mise en situation
- Travail inter sessions
Public : Toute personne devant exercer un rôle de tuteur
Une prestation assurée par :
Se former